Buenas tardes papitos y queridas estudiantes.


A continuación encontraremos la programación académica para esta semana:

                                            COLEGIO TÉCNICO MENORAH IED

“Humanismo y tecnología un proyecto de vida, un mañana mejor”

Grado Segundo

FECHA: Semana del 13 al 17 de julio

Docente: María del Carmen Ospina 204

ASIGNATURA	FECHA
Pensamiento Matemático	Lunes 13 de julio
Matemáticas	Martes 14 de julio
Pequeños Científicos	Miércoles 15 de julio
Ciencias Naturales	Jueves 16 de julio
Tecnología.	Viernes 17 de julio

FECHA	ÁREA	ACTIVIDAD PROPUESTA	FECHA  Y MODO DE ENTREGA
Lunes 13 de julio	Pensamiento Matemático	Elaboración páginas del libro DIVERMAT. 12, 13 ,14 y 15	17 de julio-Classroom
Martes 14 de julio	Matemáticas	Publicar en el blog los conceptos para ser consignados por las estudiantes en sus cuadernos. (propiedad, conmutativa, asociativa, modulativa), con ejemplos que den claridad a cada propiedad. Realizar tutoriales por parte de la docente para ser publicados en el blog. Explicando cada una de las propiedades. Actividades de retroalimentación por medio de ejercicios dados a las estudiantes para ser realizados y posteriormente entregados por classroom.	17 de julio-Classroom
Miércoles 15 de julio	Pequeños Científicos	Iniciaremos observando un video sobre el ruido y los sonidos, cuál es la diferencia entre estos dos términos.    .https://www.youtube.com/watch?v=GoCKQTN7qmY Consignarán en el cuaderno de ciencias de forma corta y ordenada cual consideran que es la mayor afectación que tiene el ruido para el ser humano.	17 de julio-Classroom
Jueves 16 de julio	Ciencias Naturales	Iniciar viendo el  video       https://www.youtube.com/watch?v=S3jJj68dBxw Publicar en el blog los conceptos para ser consignados por las estudiantes en sus cuadernos. (órgano, sistema) Después de observar video las estudiantes escogerán un sistema del cuerpo humano para realizarlo en un octavo de cartulina y explicarlo en un encuentro virtual.(Semana  del 10 de agosto)	10 de agosto-Encuentro virtual
Viernes 17 de julio	Tecnología.	Publicar en el blog los conceptos para ser consignados por las estudiantes en sus cuadernos sobre las máquinas, realizar investigación sobre 5 máquinas útiles para el hombre.  En el cuaderno de informática las niñas escribirán en 5 renglones (para cada máquina)  lo más relevante sobre la investigación que realizaron y graficaran una máquina	22 de julio-Classroom

Criterios de evaluación: Ø  Trabajo realizado en el cuaderno o soporte solicitado con orden y buena presentación. Ø  Solución adecuada y correcta de los ejercicios planteados. Ø  Cumplimiento con la fecha de entrega. Ø  Foto legible del trabajo realizado. Ø  RETROALIMENTACIÓN:

Fecha de entrega: Julio 17 del 2020 Con excepción del sistema para exponer. (10 de agosto)

Modo de entrega y retroalimentación Classroom y encuentros virtuales.