Buenas tardes para los papitos y mis queridas estudiantes:

Iniciamos nuestra tercera semana de trabajo virtual , esperando que todos se encuentren fortalecidos y renovados en casa, con la mejor energía y positivismo.

Les envío un cuadro donde podrán verificar el trabajo que iremos desarrollando a lo largo de esta semana.

                                      COLEGIO TÉCNICO MENORAH IED

“Humanismo y tecnología un proyecto de vida, un mañana mejor”

Grado Segundo

                                                                                              

TRABAJO PEDAGÓGICO DE FLEXIBILIZACIÓN CURRICULAR – COVID-19

TERCERA SEMANA

Docentes: María Teresa Vargas 203

                           María del Carmen Ospina  204

	TEMA	ACTIVIDAD	REVISIÓN
Matemáticas	Descomposición decimal hasta centenas	Terminar trabajos asignados en cuaderno y guías. Repasar lectura, escritura y descomposición de cantidades con centenas.	Al retomar las actividades escolares se revisará y retroalimentarán las actividades realizadas en casa.
Pensamiento matemático	Desarrollo del habilidades de pensamiento lógico matemático	Corregir y terminar las paginas trabajadas hasta ahora en el Divermat.	Al retomar las actividades escolares se revisará y retroalimentarán las actividades realizadas en casa.
Español	Plan Lector.	Terminar actividad propuesta; escritura “borrador” fábula´. Entrar al siguiente link ( como invitado) y escoger un libro para realizar su lectura. PAGINA LIBRO	Al retomar las actividades escolares se revisará y retroalimentarán las actividades realizadas en casa.
Comprensión lectora Ciencias naturales	Desarrollo de habilidades de comprensión de lectura	Revisar trabajo de páginas realizadas hasta la fecha; con lectura y desarrollo de actividad comprensión sobre las  lecturas.	Al retomar las actividades escolares se revisará y retroalimentarán las actividades realizadas en casa.
Pequeñas científicas	Investigaciones e informes.	clases de energía  renovable y realizar un informe con dibujo en el cuaderno)	Al retomar las actividades escolares se revisará y retroalimentarán las actividades realizadas en casa.
Tecnología e informática	Instrumentos de ubicación.	Repasar informe sobre la brújula y el GPS, estableciendo las diferencias y similitudes entre los mismos.	Al retomar las actividades escolares se revisará y retroalimentarán las actividades realizadas en casa.
Sociales	El barrio	Elaborar el plano de su barrio (no maqueta) en un octavo de cartulina ,ubicando el lugar donde vive y puntos de referencia importantes(panadería, droguería, parques, iglesia ,etc)	Al retomar las actividades escolares se revisará y retroalimentarán las actividades realizadas en casa.
Inglés		Debes consultar el siguiente blogg Englishathomeno.blogspot.com

 NOTA:

Realizaremos dos trabajos importantes desde la integralidad de las áreas:

1.  En el cuaderno de ética trabajar un taller desde el área de orientación; allí encontrarán las directrices para realizar dicho trabajo. (este se publicará en el blog y por WhatsApp).
2. Observar en compañía de la familia, un vídeo (este se publicará en el blog y por WhatsApp), realizar la respectiva reflexión de la pregunta ¿Por qué es importante quedarme en casa durante esta contingencia?, de forma creativa utilizando el uniforme del colegio hacer un corto vídeo dando tu mensaje a tus compañeras y enviarlo por el grupo de WhatsApp. (estos vídeos los socializaremos el viernes en la tarde).