Buenas noches papitos y queridas estudiantes.

La semana entrante realizaremos diferentes actividades recreativas , deportivas y artísticas.  A continuación envío el cronograma y las directrices para estos días

CRONOGRAMA ACTIVIDADES SEMANA DEL 26 DE MAYO AL 29 DE MAYO.

⇭

(Hacer click)

Para el martes  26 de mayo:...Festival de música.⇠(Hacer click)

Para el martes 27 de mayo (Observa el vídeo)

Para el jueves 28 de mayo .Instrucciones para elaborar el mapa 

Y finalizamos el viernes 29 de mayo...

Rumba ⇠(Hacer click).

POR OTRO LADO ENCONTRARAN EN EL CLASSROOM Y POR WHATSAPP LA AUTOEVALUACIÓN QUE DEBERÁN DILIGENCIAR ANTES DEL MIÉRCOLES 27 DE MAYO.

QUEDO ATENTA.

BUENA NOCHE.

Buenas tardes papitos y queridas estudiantes.

Debido al inconveniente presentado el día de ayer con el envío de la tarea de matemáticas en el blogg, cambie la fecha de entrega para el LUNES 18 DE MAYO.

El día de hoy enviaré dos guías de ciencias naturales, Para entregar el próximo miércoles 20 de mayo)

Les solicito llenar la encuesta que les envié por el whatsApp y adelantar la entrega de los trabajos que cite ayer en el blogg.

El día de mañana NO enviaré trabajo, con el fin de que puedan adelantar las actividades. Después de las 4 pm (mañana 15 de mayo) les solicito revisar el blogg para leer un comunicado importante de las directivas de la institución para la organización del trabajo en las siguientes semana.

CIENCIAS NATURALES

GUÍA 1

GUÍA 2

⇫
(No olviden hacer doble click en la guía, se puede copiar con ayuda de los papitos para no imprimirla)

Buenas tardes papitos y queridas estudiantes.

Hoy trabajaremos solamente matemáticas, ya que es una guía extensa ( El envío de la evidencia debe corresponder a : Lo copiado en el cuaderno sobre términos de adición, sumas reagrupando y las guías, para entregar mayo 18) y  algunos papitos tienen pendientes trabajos para entregar :

1. Mayo 8   Tarea 1 Ciencias Naturales: Dibujo cambios niñez.
2. Mayo 8   Tarea 1 Matemáticas: Copia cuaderno signo + y 10 sumas.
3. Mayo 11 Tarea 1 Comprensión lectora página 17.
4. Mayo 13 Tarea 3 Español que-qui.

Guía 1
⇫
(No olviden hacer doble click en la guía, se puede copiar con ayuda de los papitos para no imprimirla)
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 Guía 2

Papitos buenas noches, pido mil disculpas hoy tuve un problema con Internet y no pude subir la actividad.

Vídeos explicativos sobre sumas reagrupando.
Revisa tu classroom para ponerte al día con las entregas de tus evidencias.



Eso es todo por hoy nos vemos mañana.

MATEMÁTICAS
(Copiar en cuaderno de matemáticas, mediante dictado y posterior corrección , recuerden contrastar, el siguiente párrafo)

Tuesday 12 of may 2020.

Tema: Adición reagrupando.

Cuando al sumar dos números de tres cifras, la suma de los dígitos (números) de las decenas es un número mayor que 9, es necesario reagrupar las decenas. Es decir, cambiar 10 decenas por otra centena.

Ejemplo:

Buenas tardes papitos y queridas estudiantes, hoy trabajaremos pensamiento matemático y matemáticas.


PENSAMIENTO MATEMÁTICO

En el libro Divermat trabajaremos la página 11 para entregar evidencias el viernes  15 de mayo

ESPAÑOL

(Copiar mediante dictado y posterior corrección , recuerden contrastar, el siguiente párrafo)

Monday 11 of may 2020.

Tema: Palabras con que-qui.

Recuerda que el sonido K se escribe así:

Con qu cuando va delante de las vocales e, i (que-qui). en este sonido se agrega una u que no suena.

Ejemplo: banquete,barquilla, cosquillas

Homework

Para el próximo miércoles 13 de mayo recorta, pega y lee 5 palabras con que y 5 con qui, luego escribe una oración para cada una de las palabras

.

Las partes del cuerpo - Canciones Infantiles - Canción para niños - Dore...

CIENCIAS NATURALES

Observa el vídeo... revisa tu tarea en classroom.

Buenas tardes papitos y queridas estudiantes, deseando que hayan pasado un especial fin de semana compartiendo y celebrando en familia.
El viernes recibí y corregí la tarea de matemáticas de las sumas, les recuerdo que esta tarea era para entregar en esta fecha, la sigo recibiendo pero con una valoración inferior. sobre 80.

Iniciamos nuestra octava semana de trabajo virtual, hoy trabajaremos matemáticas, ciencias naturales y español, realizaremos copia en cuaderno: esta evidencia de copia me la deben subir al classroom ,cuando suban las tareas no antes por favor.


MATEMÁTICAS

(recuerden hacer dictado de este párrafo y luego contrastación; revisar y corregir con la niña revisando la copia)

Monday 11 of may 2020.
Tema: Términos de la adición.

Las sumas o adiciones tiene partes, que debes conocer, estas son:
                                                                     

     125         +      64             =        189
       ⇭                    ⇭                          ⇭
Sumando          Sumando        Suma o total

       

Buenas tardes papitos y queridas estudiantes

Espero que las muñecas que se pudieron conectar a la actividad del cuento, la hayan disfrutado, por ahí vi a algunas.. (Me gustaría que hicieran un audio pequeñito sobre el cuento, me lo enviaran para compartirlo  por whatsApp)




Hoy trabajaremos página  10 del divermat. 




Un abrazote, Dios mediante nos reencontraremos el lunes.

Buenas tardes papitos y queridas estudiantes.

Hoy trabajaremos solamente ...

ESPAÑOL

Buscamos en el libro estrategias comunicativas la página 138 " Escribe una receta".
En el cuaderno de Español...

Thursday,7 of may 2020.
Tema: Texto instructivo.

⧪ Copia del libro el primer y segundo  párrafo desde " Te invitamos a escribir... hasta...   preparará .el plato.
⧪ Lee en voz alta la receta.
⧪ Realiza en el cuaderno desde el punto 2 hasta el punto 6.

Los anteriores vídeos son la explicación de la forma como vamos a trabajar la suma

Homework

Wednesday, 6 of May 2020
Tema: La suma

Trabajar en el cuaderno de matemáticas las siguientes 10 sumas, copiarlas en forma horizontal , pasarlas a vertical sumar y escribir cada cantidad en letras:
Ejemplo:

326 + 412 =

   326  Trescientos veintiséis.
 +412  Cuatrocientos doce
   738   Setecientos treinta y ocho


⇨  246 + 522 =
⇨  835 + 163 =
⇨  726 + 273 =
⇨  505 + 493 =
⇨  375 + 622 =
⇨  886 + 113 =
⇨  463 + 525 =
⇨  237 + 732 =
⇨  982 + 17 =
⇨  654 + 334 =

Observa estas diapositivas en compañía de tus hijos, y comenten en familia que piensan sobre lo que se dice aquí

No olviden hacer doble click en cada vinculo
              ↓
Educando con amor.
Te identificas con alguno?

Estilo de crianza. (vídeo) https://youtu.be/M7qSYKkqS_o

Buenas tardes  papitos y queridas estudiantes.

El día de hoy trabajaremos comprensión lectora, les compartiré una actividad de orientación y matemáticas.

Empecemos...

COMPRENSIÓN LECTORA

         

Lectura en voz alta de la página  16, desarrollar taller página 17

Ver vídeos

Homework

En el cuaderno de español hacer una descripción de la pastorcita con su respectiva ilustración.. 

Aprenderse la poesía para  hacer la presentación (el  lunes 18 de mayo enviar vídeo a classroom o por whatsApp)

Buenas tardes papitos y recordadas estudiantes
Hoy  enviaré información importante para tener en cuenta y una actividad de español.

A continuación comparto la rubrica (cuadro con aspectos importantes que se tendrán en cuenta  para realizar la evaluación de las niñas en cada materia, de este primer periodo), es muy importante que la lean en compañía de las niñas, como podrán darse cuenta la entrega oportuna de las actividades es un factor importante y determinante a la hora de evaluarlas, en este momento hay 9 estudiantes de las cuales no he recibido  ninguna evidencia del trabajo, por ninguno de los canales que he proporcionado para el envío.

RUBRICA   ← (No olvides hacer doble click)  

MATEMÁTICAS

(Copiar en cuaderno de matemáticas el siguiente párrafo, recuerden ustedes papitos dictan, las niñas copian y luego revisan si ellas copiaron bien , corregir los errores, esto se llama contrastar.)

Monday,4 of may 2020.

Tema: La suma o adición.

La adición o suma se produce cuando reunimos, agrupamos o juntamos elementos. El signo  de la adición o suma es el:


 y se lee más.

Ejemplo:
Suma horizontal