Nos vemos Dios mediante el otro lunes ....
jueves, 30 de abril de 2020
miércoles, 29 de abril de 2020
martes, 28 de abril de 2020
lunes, 27 de abril de 2020
ARTES
Como actividad de artes se propone aprovechar esta semana , realizando con un tubo de papel higiénico, un animal (Les envío los siguientes modelos a manera de ejemplo) y posteriormente hacer una descripción del animal elaborado, en una hoja .
recuerden...
Esta semana es para descansar, compartir, querernos mucho; en familia. Y los que no estamos al día tendremos la oportunidad de hacerlo.
viernes, 24 de abril de 2020
Hola a todos, espero hayan leído la circular y tengamos todo claro.
Como pudieron observar la semana entrante no se enviara trabajo nuevo, realizaremos una retroalimentación de los trabajos realizados hasta la fecha,para los papitos que ya hicieron todo y van al día nos pueden acompañar observando los vídeos que enviaré, para los otros papitos la dinámica de trabajo les permitirá adelantar lo que esta pendiente.
El cronograma es el siguiente.
Lunes 27 : Dirección de grupo-sociales
Martes 28: Matemáticas-Divermat.
Miércoles 29: Ciencias naturales-Pequeños científicos.
Jueves 30: Español-Comprensión lectora " ESTRATEGIAS COMUNICATIVAS B"
A diario enviaré un vídeo con indicaciones sobre los temas trabajados , un vídeo por asignatura.
¡¡ NOS VEMOS, BENDICIONES !!
Como pudieron observar la semana entrante no se enviara trabajo nuevo, realizaremos una retroalimentación de los trabajos realizados hasta la fecha,para los papitos que ya hicieron todo y van al día nos pueden acompañar observando los vídeos que enviaré, para los otros papitos la dinámica de trabajo les permitirá adelantar lo que esta pendiente.
El cronograma es el siguiente.
Lunes 27 : Dirección de grupo-sociales
Martes 28: Matemáticas-Divermat.
Miércoles 29: Ciencias naturales-Pequeños científicos.
Jueves 30: Español-Comprensión lectora " ESTRATEGIAS COMUNICATIVAS B"
A diario enviaré un vídeo con indicaciones sobre los temas trabajados , un vídeo por asignatura.
¡¡ NOS VEMOS, BENDICIONES !!
Papitos les solicito, leer el documento que adjunto ( les daré un espacio de tiempo para leerlo y comprenderlo, dejando abierto el espacio de preguntas), para tener en cuenta las fechas y trabajo a realizar en las próximas semanas , al igual que los papitos que aun no se encuentran al día en las actividades y de los que no tengo ninguna evidencia de trabajo ;en total son 15, estaré enviando mensaje por el grupo de difusión(whatsApp) creado el día de hoy con el número celular 3223851670, para notificar a los papitos que no se han comunicado.
COMUNICADO ABRIL← (No olvides hacer click)
Quedo atenta a sus preguntas....
COMUNICADO ABRIL← (No olvides hacer click)
Quedo atenta a sus preguntas....
Buenas tardes papitos y queridas estudiantes.
Para hoy hay varias cosas por realizar, en cuanto a la parte académica trabajaremos solamente Divermat.
En un ratico (dándoles tiempo para que puedan trabajar el divermat) entregaré información importante para el trabajo de las próximas semanas. Favor estar pendientes.
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Trabajar página 9 del Divermat,
Deben resolver la actividad, contando la cantidad de juguetes indicados, completar los resultados y después, en la retícula( recuerdan; el cuadro con puntos que está en la parte superior derecha de la hoja) van señalando los puntos según el resultado obtenido al contar los juguetes, luego con una regla y un lápiz en orden unen los puntos,para formar la figura (un trompo) y terminamos coloreando.
¡¡EMPECEMOS!!
Para hoy hay varias cosas por realizar, en cuanto a la parte académica trabajaremos solamente Divermat.
En un ratico (dándoles tiempo para que puedan trabajar el divermat) entregaré información importante para el trabajo de las próximas semanas. Favor estar pendientes.
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Trabajar página 9 del Divermat,
Deben resolver la actividad, contando la cantidad de juguetes indicados, completar los resultados y después, en la retícula( recuerdan; el cuadro con puntos que está en la parte superior derecha de la hoja) van señalando los puntos según el resultado obtenido al contar los juguetes, luego con una regla y un lápiz en orden unen los puntos,para formar la figura (un trompo) y terminamos coloreando.
¡¡EMPECEMOS!!
jueves, 23 de abril de 2020
Buenas tardes papitos y queridas estudiantes, me disculpo por la hora de entrada, estuvimos en reunión con los docentes de primaria y la rectora, estableciendo algunos parámetros que les comunicaré el día de mañana por este medio.
Teniendo en cuenta la hora solo trabajaremos hoy sociales.
SOCIALES
Thursday, 23 of april 2020.
Tema: Zona rural.
(Copiar párrafo, en cuaderno con dictado)
Zona rural:
Es el territorio que rodea la zona urbana. Las personas que viven allí son lo campesinos, que se dedican a la agricultura, ganadería y pesca.
La agricultura: es el conjunto de actividades relacionadas con el tratamiento del suelo y el cultivo de la tierra para la producción de alimentos.
La Ganadería:. es una actividad económica que consiste en la crianza de animales para su aprovechamiento.
La pesca: es una actividad económica primaria, que el hombre practicó, desde su aparición misma sobre el planeta, y consiste en extraer de las aguas, animales que habitan ese medio.
Homework:
Realiza un dibujo de la zona rural
Teniendo en cuenta la hora solo trabajaremos hoy sociales.
SOCIALES
Thursday, 23 of april 2020.
Tema: Zona rural.
(Copiar párrafo, en cuaderno con dictado)
Zona rural:
Es el territorio que rodea la zona urbana. Las personas que viven allí son lo campesinos, que se dedican a la agricultura, ganadería y pesca.
La agricultura: es el conjunto de actividades relacionadas con el tratamiento del suelo y el cultivo de la tierra para la producción de alimentos.
La Ganadería:. es una actividad económica que consiste en la crianza de animales para su aprovechamiento.
La pesca: es una actividad económica primaria, que el hombre practicó, desde su aparición misma sobre el planeta, y consiste en extraer de las aguas, animales que habitan ese medio.
Homework:
Realiza un dibujo de la zona rural
miércoles, 22 de abril de 2020
Terminemos con .
ESPAÑOL
(Papitos favor hacer dictado del párrafo y la actividad en el cuaderno)
Wednesday, 22 of april 2020.
Tema: La descripción.
Taller de refuerzo
Lee en voz alta el siguiente párrafo, luego escribelo en tu cuaderno, subraya los adjetivos que encuentres.
“…La casa no me gustó desde que llegué a ella. La madre de mi compañero era una señora que andaba siempre recomendando silencio. Los criados eran serios y tristes. Hablaban como en secreto y se deslizaban por las piezas enormes como sombras. Las alfombras absorbían los ruidos y las paredes tenían retratos de hombres graves, de caras apretadas por largas patillas…”
Homework:
Realiza una descripción de tu casa, marca con rojo los adjetivos.
Un abrazo.
ESPAÑOL
(Papitos favor hacer dictado del párrafo y la actividad en el cuaderno)
Wednesday, 22 of april 2020.
Tema: La descripción.
Taller de refuerzo
Lee en voz alta el siguiente párrafo, luego escribelo en tu cuaderno, subraya los adjetivos que encuentres.
“…La casa no me gustó desde que llegué a ella. La madre de mi compañero era una señora que andaba siempre recomendando silencio. Los criados eran serios y tristes. Hablaban como en secreto y se deslizaban por las piezas enormes como sombras. Las alfombras absorbían los ruidos y las paredes tenían retratos de hombres graves, de caras apretadas por largas patillas…”
Homework:
Realiza una descripción de tu casa, marca con rojo los adjetivos.
Un abrazo.
Continuemos con...
SOCIALES
(Copiar en cuaderno este párrafo, papitos hacemos dictado)
Wednesday, 22 of april 2020.
Tema. El municipio.
Nuestro país es como un gran rompecabezas de 32 piezas, estas piezas son los departamentos, o sea Colombia está formada por 32 departamentos.
A su vez, cada departamento se divide en partes más pequeñas llamadas municipios. Nuestro país tiene más de 1000 municipios.
ATENCION PAPITOS...
(Estos mapas NO deben hacerlos, es solamente para que las niñas observen los departamentos y que en cada departamento en este caso Cundinamarca hay varios municipios.) después que las niñas observen los mapas y les hagamos la explicación, continuamos dictado.
Los municipios están conformados por una zona urbana y una zona rural.
Zona urbana
Es la zona donde están los hospitales y los barrios, puede ser un pueblo o una ciudad, y es donde vive la mayor parte de la población. En esta zona las personas se dedican al comercio, es decir, a vender y comprar productos.
Homework:
Elabora tu propio dibujo de una zona urbana (pueblo o cuidad).
SOCIALES
(Copiar en cuaderno este párrafo, papitos hacemos dictado)
Wednesday, 22 of april 2020.
Tema. El municipio.
Nuestro país es como un gran rompecabezas de 32 piezas, estas piezas son los departamentos, o sea Colombia está formada por 32 departamentos.
A su vez, cada departamento se divide en partes más pequeñas llamadas municipios. Nuestro país tiene más de 1000 municipios.
ATENCION PAPITOS...
(Estos mapas NO deben hacerlos, es solamente para que las niñas observen los departamentos y que en cada departamento en este caso Cundinamarca hay varios municipios.) después que las niñas observen los mapas y les hagamos la explicación, continuamos dictado.
Los municipios están conformados por una zona urbana y una zona rural.
Zona urbana
Es la zona donde están los hospitales y los barrios, puede ser un pueblo o una ciudad, y es donde vive la mayor parte de la población. En esta zona las personas se dedican al comercio, es decir, a vender y comprar productos.
Homework:
Elabora tu propio dibujo de una zona urbana (pueblo o cuidad).
Buenas tardes papitos y queridas estudiantes.
Hoy iniciaremos nuestro trabajo con un pequeño vídeo que nos envían de orientación para ser visto en compañía de tus padres, continuaremos con Sociales y finalizamos con español, de igual forma les recuerdo que debemos consultar el blogg de inglés ya que hoy es el día de trabajo para esta asignatura, empecemos:
HÁBITOS DE ESTUDIO ← (No olvides hacer click)
Hoy iniciaremos nuestro trabajo con un pequeño vídeo que nos envían de orientación para ser visto en compañía de tus padres, continuaremos con Sociales y finalizamos con español, de igual forma les recuerdo que debemos consultar el blogg de inglés ya que hoy es el día de trabajo para esta asignatura, empecemos:
HÁBITOS DE ESTUDIO ← (No olvides hacer click)
martes, 21 de abril de 2020
Terminaremos el día con..
COMPRENSIÓN LECTORA:
Realizar lectura (en voz alta) página 20 " El viejito corazón de manzana"del texto Estrategias comunicativas b , esta lectura refuerza el tema de la germinación de ciencias naturales.
Luego elabora la página 21, comprensión de la lectura.
Un abrazo. Feliz Tarde.
COMPRENSIÓN LECTORA:
Realizar lectura (en voz alta) página 20 " El viejito corazón de manzana"del texto Estrategias comunicativas b , esta lectura refuerza el tema de la germinación de ciencias naturales.
Luego elabora la página 21, comprensión de la lectura.
Un abrazo. Feliz Tarde.
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